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丹尼尔考核表

尊敬的各位老师

您好!新一轮的公民素养教育课程已经正式开始,为了了解我院外籍专家的课程指导情况,提升外籍专家的教学指导质量,满足教师课程教学培训需求,特进行此次匿名调查,烦请在评估前仔细阅读评估内容及说明,如实填写您的评分及其原因,感谢您的参与和对我们工作的支持,谢谢!

Q1:按学校要求调整培训内容,改进工作计划,提供操作性强的培训指导
如培训内容一成不变,不细致,缺少操作性和指导性,建议评分不超过5分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q2:上题备注(评分原因说明)
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Q3:按计划走访学校,不迟到、不早退,不随意调换走访时间
如迟到两次,建议评分不超过8分,如迟到两次以上,建议分数不超过5分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q4:上题备注(评分原因说明)
    ____________
Q5:认真听课、评课,及时进行课堂教学问题反馈
如果在课程指导过程中,出现应付工作,敷衍了事的现象,建议评分不超过5分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q6:上题备注(评分原因说明)
    ____________
Q7:遵守学校的相关规定,尊重教师,以礼待人
如果出现不文明行为,建议分数不超过5分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q8:上题备注(评分原因说明)
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Q9:保持与学校教师等相关人员的紧密联系,不回避问题,及时解决沟通过程中出现的问题
如出现长时间(2天以上)联系不上外籍专家的情况,建议分数不超过5分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q10:上题备注(评分原因说明)
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Q11:课前指导要求内容新颖,针对教学策略提出了实质性的建议,讲解到位,深受启发
如出现长篇大论,培训内容没有实质性启发,讲解不清晰,建议分数不超过5分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q12:上题备注(评分原因说明)
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Q13:面对教师课后提问,耐心解答,真诚交流
如出现态度恶劣,或不耐烦,建议分数不超过5分 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q14:上题备注(评分原因说明)
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