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教科版《科学》五年级上册第四单元共享智能试卷

欢迎小朋友参与本次测试。
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网名(可随便填写,只用于识别试卷)
    ____________
一、判断题
1.如图,垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。( )
2.我们还知道弓、弹簧等物体都有弹力。( )
3.如图,气球能推动小车运动,是因为气球里空气的反冲力。( )
4.在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。( )
5.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。( )
6.黑板擦和黑板的摩擦是滑动摩擦。( )
7.在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。( )
二、选择题
1、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身( )的作用。
A、弹力
B、反冲力
C、重力
D、摩擦力
2.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力( )。
A、不变
B、越大
C、越小
3.下面物体中,靠反冲力运动的有( )。
A、火车
B、汽车
C、冲天鞭炮
4.1牛顿相当于( )的力。
A、100克
B、1000克
C、200克
D、2000克
5.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以( )。
A、加大拉力
B、减少载重量
C、减小拉力
6.下列现象中,增加了摩擦力的是( )。
A、滑冰
B、刹车
C、滑动变滚动
7.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(  )。
A、避免货物损坏
B、减小摩擦力
C、增大摩擦力
8.赛车的车身重心很低是为了(   )。
A、节省材料
B、美观漂亮
C、行驶稳定
9.用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时,应改变的条件( )。
A、拉力
B、车重
C、车轮的运动方式
三、填空题
1.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(空1)的单位,简称“牛”,用符号(空2)来表示。
空1答案    ____________
空2答案    ____________
2.我们提水,感到水桶对手有向下的(空1);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(空2),物体都有一个向下的力,这就是(空3)。
空1答案(填力的种类)    ____________
空2答案(填力的种类)    ____________
空3答案(填力的种类)    ____________
3.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(空1),要使物体运动得更快,必须对物体用(空2)
空1答案    ____________
空2答案    ____________
4.在设计实验验证:“摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系”的实验中,要改变的的条件是接触面的(空1)。
空1答案    ____________
4、写出弹簧秤的结构名称
空1答案    ____________
空2答案    ____________
空3答案    ____________
四、连线题
1、(填序号)
a——    ____________
b——    ____________
c——    ____________
d——    ____________
五、探究题
1、下面是501班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。(1)请把表格填写完整。
空1答案    ____________
(2)分析数据可知:橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越(空2)与小车行驶的距离越远。
空2答案    ____________
(3)实验三次的目的是为了使实验数据更正确?

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一、判断题
1.如图,垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。( )
2.我们还知道弓、弹簧等物体都有弹力。( )
3.如图,气球能推动小车运动,是因为气球里空气的反冲力。( )
4.在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。( )
5.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。( )
6.黑板擦和黑板的摩擦是滑动摩擦。( )
7.在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。( )
二、选择题
1、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身( )的作用。
A、弹力
B、反冲力
C、重力
D、摩擦力
2.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力( )。
A、不变
B、越大
C、越小
3.下面物体中,靠反冲力运动的有( )。
A、火车
B、汽车
C、冲天鞭炮
4.1牛顿相当于( )的力。
A、100克
B、1000克
C、200克
D、2000克
5.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以( )。
A、加大拉力
B、减少载重量
C、减小拉力
6.下列现象中,增加了摩擦力的是( )。
A、滑冰
B、刹车
C、滑动变滚动
7.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(  )。
A、避免货物损坏
B、减小摩擦力
C、增大摩擦力
8.赛车的车身重心很低是为了(   )。
A、节省材料
B、美观漂亮
C、行驶稳定
9.用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时,应改变的条件( )。
A、拉力
B、车重
C、车轮的运动方式
三、填空题
1.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(空1)的单位,简称“牛”,用符号(空2)来表示。
空1答案    ____________
空2答案    ____________
2.我们提水,感到水桶对手有向下的(空1);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(空2),物体都有一个向下的力,这就是(空3)。
空1答案(填力的种类)    ____________
空2答案(填力的种类)    ____________
空3答案(填力的种类)    ____________
3.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(空1),要使物体运动得更快,必须对物体用(空2)
空1答案    ____________
空2答案    ____________
4.在设计实验验证:“摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系”的实验中,要改变的的条件是接触面的(空1)。
空1答案    ____________
4、写出弹簧秤的结构名称
空1答案    ____________
空2答案    ____________
空3答案    ____________
四、连线题
1、(填序号)
a——    ____________
b——    ____________
c——    ____________
d——    ____________
五、探究题
1、下面是501班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。(1)请把表格填写完整。
空1答案    ____________
(2)分析数据可知:橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越(空2)与小车行驶的距离越远。
空2答案    ____________
(3)实验三次的目的是为了使实验数据更正确?
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